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高考撕书大战不能纵容撕书的狂欢

2018-11-02 13:18:32

高考撕书大战不能纵容撕书的狂欢

不知从何时开始,通过高考前撕书的方式来释放压力已经成为了高三学生被赞许、被理解的狂欢。对学生而言似乎从高处往下洒满被撕碎的课本、试卷和参考资料可以让他们一直处于紧张状态的情绪得到宣泄,然而这种行为真的能让压抑的心情变得轻松,或是能够增强破釜沉舟、鼓舞士气的决心和勇气吗?

撕书即是毁书,书籍承载着知识,读书之人莫不是爱书之人,那有撕书之举?《红楼梦》中林黛玉在悲痛欲绝之际,含泪焚书烧稿,香消玉损,足见其所毁之书满载着她美好的回忆,寄托着她向往的爱情,而若非绝望至极,又怎会忍痛焚书呢?反观如今把撕书当成“末日狂欢”的莘莘学子,好像每个人都是满怀着“这辈子再也不碰这些书”的心情去撕书的,在各种情绪的裹挟中,愤怒和解脱并没有伴随着漫天飞扬的书页纸屑烟消云散,自撕书一刻起,表达的是一种对高中三年被所学知识的怨恨和憎恶。

然而不管是学校、老师还是家长,对撕书的行为都表示理解,不支持但是默许,这简直就是对教书育人自打耳光、倒打一耙的无情嘲笑。老师给一批又一批的学生传业、授道、解惑,却亲眼看着他们肆无忌惮地撕毁这三年来积攒下来的书本和试卷,不知道老师心中做何感想。撕书有辱斯文,是不尊重知识的表现,老师纵容学生撕书的狂欢,莫非也觉得教三年书只是在履行一种灌输标准答案的任务,那些课本也只是通往高考的一种必不可少的工具,而一旦目标达到就沦为了鸡肋,食之无味,弃之可惜,索性撕个粉碎倒也痛快。

也有人反驳说,高考是人生转折点,考生的神经都绷紧到了临界点,撕书有助于宣泄紧张的情绪,偶尔为之的疯狂也是青春本来有的模样。没有错,高三学生的压力是很大,但是减压的方式有千千万万种,却用了不应该使用的一种,你可以大喊大叫,也可以大哭大笑,唯独不可以撕书,因为一个不尊重知识的民族是没有希望的民族,这个国家也难以有未来。

那学生撕书的背后是不是在释放着厌恶高考的信号呢?他们究竟是在表达脱离苦海的喜悦,还是在发泄久经折磨的痛苦,这是对知识的亵渎还是对教育制度的控诉,总之将会是个永远不能明说的问题。但不管怎样,这种撕书的狂欢都必须马上叫停,因为撕毁的不只是书的形式而是一个人对知识的信仰和崇敬,它带来的只是暂时泄愤的快感但却永远留下了对知识蔑视的目光。(陈健宁)

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