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与其去想今后做什么 不如先认清自己是谁

2018-12-25 19:18:11
与其去想今后做什么 不如先认清自己是谁 与其去想今后做什么 不如先认清自己是谁 小时候,看着荧幕上出口成章的董卿,我认定主持人是这辈子想从事的职业。我从小学开始学朗诵,因为天生嗓音条件好,又遇到良师,早早笃定未来的专业是播音主持。 然而,学播音主持就意味着要艺考。15岁时,我慢慢理解,艺考除了才能,还需要钱和人脉。不足中产的我家可谓一样都不沾。不记得是谁问了我这么一句:“中国这么大,能出几个董卿?”一句话点醒梦中人,我逐渐意识到在选专业时除了凭借兴趣爱好,现实中的客观因素也不容忽视。 我慢慢觉得,与其拥有一项技能,不如在学术上有更深的造诣,今后多一些选择。比如学经济,口才也好的话,说不定可以做个财经主持人。如果只会播音主持,没有其它沉淀,只能是节目挑你。而且,说不定10年后播音主持这个行业也不再需要人了(笑)。于是,我次改变了大学专业志愿的想法。 上了高中,我的想法被一个刻板印象左右,艺考走不成,可以去学新闻传播呀!那时,我对于传媒行业的理解还停留于读读稿子、写写东西,说不定还能上电视。高二时,读到柴静的《看见》,我突然明白自己对于这个行业的理解连皮毛都没有到。小到对一个村庄土地分配的分析,大到推测奥运会场未来用途,都是传媒涉及的领域。 我看到做媒体不仅需要兴趣,好嗓子,好文笔,还需要果敢的决策,大刀阔斧的勇气。这个时候,我意识到自己对于一个职业的了解根本不足以让我决定专业,那将是对人生的不负责。我在高二第二学期开始陷入迷茫:我真的适合学传媒吗?我可以展现事实、传递温度和情感吗? 那年暑假,我开始觉得,与其去想今后做什么,不如先认清自己是谁,是什么样的人,想追求怎样的人生意义和价值。于是,我便开始了自我探寻和思考。我将是家里的个大学生,父母也是爱莫能助。后来,我和老师和的朋友探讨这个问题,出乎意料的是,他们不约而同地问我为什么不去学教育。我很少意识到自己平时温和的性格,不经意间表现出的怜悯心和包容心,以及帮助身边人的热情。那真是一种“啊,原来我是这样的一个人”的感觉。 明白自己是个什么样的人之后,我开始思考自己今后做什么。为什么以前这么想做传媒,是因为自己在学相关的东西,不知不觉就把自己框在这个圈子里了,切断了其他的可能性。现在不如跳出这个圈子,去想想我要成为谁,如何让自己的长处发挥价值。“教育”这个词再次蹦进脑子里。是呀,从小一直希望自己可以影响别人,但忽视了除了做主持人、做记者,还有其它影响他人的方式。在这一路上的成长中,对我影响深的人都在某种程度上起到了教育的作用。于是,我开始坚定了今后发展的方向。 如果把初中和高中比作一个水库,定期会有规定量的水流入流出;如果小孩发烧咳嗽怎么办
把大学本科作一个比喻的话——虽说有点不雅——我会比做一个马桶,乍一看好像就那么些东西,好像混一混就能在浅浅的水坑里拿个学位。但若你有觉悟和决心在学术上潜心,会发现绕过七弯八拐的下水道,能到达广无边际的水域。 于是4个月的宝宝咳嗽怎么办
,我给本科的定位是去探索学术的深海,去学习一个涉及领域很广的学科,为今后的研究生学习打下基础。这就是我希望除了教育外想学习社会学的原因。诚然,有一个能和工作对口的专业非常重要,但我希望自己能把目光放得长远一些。既然想六个月宝宝发烧怎么办
通过教育让社会变得更好,那我就要先了解这个社会是什么样子的。基础打好了,今后的前行步伐将更坚定。 这大概是我对自己今后专业学习选择的心路历程。现在说的这些,在经历过人生百态和众多选择的大人们看来,依旧非常浅显,亦或不成熟。或许上了大学,我会发现教育和社会学不是自己期待的样子,又会改变自己的追求,但不论如何,学什么做什么,都要让它有意义,有价值。我想,文凭和学位终究是张纸,如何通过自己所学,成为一个完整的人才,才是我们学习的终目标。 哼哼唧唧 来源:中国青年报 哼哼唧唧
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